“三个融入”推进校园普法走深走实日照职业技术学院法治宣传教育成果丰硕-koko官网下载

□ 武杰 仲小雨

近年来，山东省日照职业技术学院把法治宣传教育作为依法治校的基础工作，有机融入学习生活、咨询服务及教书育人的全过程，以开展好法治宣传教育，全面推进依法治校、依法办学。

基于特色、创新方法，视频普法融入学习生活

视频普法与校园生活相紧密结合。把普法教育融入校园一草一木，融入学生一言一行，服务学生成长成才，聚焦校园生活，挖掘普法主题，用一个个普法“小故事”，浸润学生的法治素养。录制“法在身边”系列普法公开课，结合就业、生活纠纷、校园霸凌、毒品犯罪、网络安全等主题，以案说法、以法明纪。

视频普法与专业学习息息相关。把普法教育融入专业学习，纳入学生的专业核心素养，每个系部结合专业特色，把冗长枯燥的专业法，分解成一个个“珠”，再串成一条“链”，每周推出一期“小视频”，日积月累，积少成多。海洋系的食品安全法“甜点”、商学系的经济法周解、思政部的每周读宪法，深受学生喜爱。

视频普法与学生活动紧密相连。在学校层面成立融媒体中心，组建以学生为主体的团队，根据普法主题和法律条文，制作“小y普法”系列视频。在学生层面，通过学生法律社团，在全校范围内征集普法微视频，打造了一批普法微剧、普法小品、普法动漫、普法微视频等一系列法治文化作品。

畅通渠道、优化服务，校园普法融入咨询服务

线上线下开展法律咨询。在学生活动中心开设了法律咨询室，每周二定为法律咨询日，由法律顾问工作组成员轮值，面向全体师生提供面对面的法律咨询服务。利用电话、微信、邮件以及法律咨询平台等方式进行线上咨询，推进法律咨询的便利化、普惠化，做到咨询“不见面”、服务“零距离”，开启“随时随地，线上咨询”的服务新模式。

校内校外开展法律援助。学校依托法律专业教师，与山东文科律师事务所、山东方石律师事务所合作，参与法律援助公益项目。近年来，通过12345热线中的司法专项和当事人主动求助等形式，参与帮助农民工讨薪、继承财产分割、残疾人维权等法律援助案件，维护基层弱势群体的合法权益，保障基层公民的平等诉讼权，为日照司法工作做出了贡献。

做好投诉建议“后半篇文章”。践行以师生为本的理念，关注师生诉求，定期整理各种渠道收集的意见建议，推动“接诉即办”提质增效，对师生反映的普遍性、高频次问题进行分析研究，及时督办整改，推动将问题解决在基层、化解在萌芽，努力为学校改革发展营造良好环境。

整合资源、搭建平台，校园普法融入师生课堂

突出针对性，促进师生共学。根据普法对象不同，普法讲堂分为教师和学生两个阵地。教师讲堂放在教师学习中心，主要以暑期培训、卓越论坛、在线学习等为载体，提供“菜单式”“个性化”支持服务。开展“普法大讲堂——学习贯彻新职业教育法宣讲大会”，邀请职教名家、专家学者举行系列宣讲活动，推动教师全面准确领悟新职业教育法，推进依法治教、依法办学，助力学校高质量发展。学生讲堂放在学生活动中心，分系部、分专题、分阶段开展，结合大学生日常生活中容易遇到的纠纷，为学生讲解在生活中作为消费者所享有的权利、义务以及在生活中容易陷入的一些消费陷阱。

突出联动性，推进“大讲堂”牵手“小课堂”。学校层面举办大讲堂，主要以专家报告、学术论坛、公开课、案例警示为主，每年发布法治宣讲“菜单”，将法治教育课程内容分为针对广大学生“大众菜”和具针对专业的“特色菜”，供学生“点餐”。各系部结合专业特色，创新普法活动、丰富形式载体。以“宪法卫士”系列活动为例，学校利用普法网和“青少年普法”微信小程序网上答题，并开展了宪法海报设计大赛、宪法观影、宪法书籍展览、“文创普法”书法比赛等活动，激发学生的学习热情。

责编：尹丽